আবৃত্তি বিষয়ক লেবেলটি সহ পোস্টগুলি দেখানো হচ্ছে৷ সকল পোস্ট দেখান
আবৃত্তি বিষয়ক লেবেলটি সহ পোস্টগুলি দেখানো হচ্ছে৷ সকল পোস্ট দেখান

শুক্রবার, ২৫ ডিসেম্বর, ২০২০

সহজ পাঠ | রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর | প্রথম ভাগ-১


প্রথম ভাগ
প্রথম পাঠ

                               বনে থাকে বাঘ।
                               গাছে থাকে পাখী।
                               জলে থাকে মাছ।
                               ডালে আছে ফল।
                               পাখী ফল খায়।
                               পাখা মেলে ওড়ে।
                               বাঘ আছে আম-বনে।
                               গায়ে চাকা চাকা দাগ।
                               পাখী বনে গান গায়।
                               মাছ জলে খেলা করে।
                               ডালে ডালে কাক ডাকে।
                               খালে বক মাছ ধরে।
                               বনে কত মাছি ওড়ে।
                               ওরা সব মৌ-মাছি।
                               ঐখানে মৌ-চাক।
                               তাতে আছে মধু ভরা।
                                               —
 
                       আলো হয় ,                জয়লাল
                       গেল ভয়।                ধরে হাল।
                       চারি দিক                 অবিনাশ
                       ঝিকি মিক্‌                 কাটে ঘাস।
                       বায়ু বয়                    ঝাউডাল
                       বনময়।                   দেয় তাল।
                       বাঁশ গাছ                   বুড়ি দাই
                       করে নাচ।                 জাগে নাই।
                       দীঘিজল                    হরিহর
                       ঝল মল।                  বাঁধে ঘর।
                       যত কাক                   পাতু পাল
                       দেয় ডাক।                 আনে চাল।
                       খুদিরাম                     দীননাথ
                       পাড়ে জাম।                 রাঁধে ভাত।
                       মধু রায়                      গুরুদাস
                       খেয়া বায়।                  করে চাষ।
 

সহজ পাঠ | রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর | প্রথম ভাগ


 প্রথম ভাগ

                                          অ আ
 
                               ছোট খোকা বলে অ আ
                               শেখেনি সে কথা কওয়া।
 
                                        ই ঈ
 
                               হ্রস্ব ই দীর্ঘ ঈ
                               বসে খায় ক্ষীর খই।
 
                                        উ ঊ
 
                               হ্রস্ব উ দীর্ঘ ঊ
                               ডাক ছাড়ে ঘেউ ঘেউ।
 
                                         ঋ
 
                               ঘন মেঘ বলে ঋ
                               দিন বড় বিশ্রী।
 
                                      এ ঐ
 
                               বাটি হাতে এ ঐ
                               হাঁক দেয় দে দৈ।
 
                                        ও ঔ
 
                               ডাক পাড়ে ও ঔ
                               ভাত আনো বড় বৌ।
 
                                        ক খ গ ঘ
 
                               ক খ গ ঘ গান গেয়ে
                               জেলে ডিঙি চলে বেয়ে।
 
                                               ঙ
 
                               চরে বসে রাঁধে ঙ
                               চোখে তার লাগে ধোঁয়া।
 
 
                                   চ ছ জ ঝ
 
                               চ ছ জ ঝ দলে দলে
                               বোঝা নিয়ে হাটে চলে।
 
                                               ঞ
 
                               ক্ষিদে পায় খুকী ঞ
                               শুয়ে কাঁদে কিয়োঁ কিয়োঁ।
 
                                      ট ঠ ড ঢ
 
                               ট ঠ ড ঢ করে গোল
                               কাঁধে নিয়ে ঢাক ঢোল।
 
                                               ণ
 
                               বলে মূর্দ্ধন্য ণ,
                               চুপ কর কথা শোন।
 
                                    ত থ দ ধ
 
                               ত থ দ ধ বলে, ভাই
                               আম পাড়ি চল যাই।
 
                                          ন
 
                               রেগে বলে দন্ত্য ন
                               যাব না তো কক্ষনো।
 
                                     প ফ ব ভ
 
                               প ফ ব ভ যায় মাঠে
                               সারাদিন ধান কাটে।
 
                                               ম
 
                               ম চালায় গোরু-গাড়ি
                               ধান নিয়ে যায় বাড়ি।
 
                                          য র ল ব
 
                               য র ল ব বসে ঘরে
                               এক মনে পড়া করে।

                                             শ ষ স

                               শ ষ স বাদল দিনে
                               ঘরে যায় ছাতা কিনে।
 
                                               হ ক্ষ
 
                               শাল মুড়ি দিয়ে হ ক্ষ
                               কোণে বসে কাশে খ ক্ষ।

বৃহস্পতিবার, ৭ নভেম্বর, ২০১৯

আবৃত্তি নির্মাণ বা কবিতাকে আবৃত্তি রূপদানের কৌশল

 


আবৃত্তি নির্মাণের ক্ষেত্রে ভাবনাগুলো
আমরা প্রায় কবিতা আবৃত্তির চেষ্টা করি, কিন্তু কবিতাটির ভাব-বিষয়বস্তু উপলব্ধি না করেই পড়ার চেষ্টা করি। যা আবৃত্তির সঠিক নির্মাণ কৌশলের অন্তরায়। চলুন, এ বিষয়ে কিছু ভাবনা জেনে রাখি।
এক্ষেত্রে চারটি পর্যায়ে ভাগ করতে পারি-
১. প্রাক-প্রস্তুতি
২. প্রস্তুতি
৩. নির্মাণ
৪. উপস্থাপন

এক. প্রাক-প্রস্তুতি:
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে নিশ্চয়ই এমন কেউ পড়তে পারে না, যার অক্ষরজ্ঞানই নেই। আবার মাধ্যমিকে কেউ পড়তে পারে না, যার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জ্ঞান নেই। এভাবে প্রাথমিকে বা মাধ্যমিকে পড়তে হলে ন্যুনতম যে জ্ঞান এবং যোগ্যতা দরকার সেটাই হলো প্রাক বা পূর্ব প্রস্তুতি। 

আবৃত্তির জন্যও আবশ্যক কিছু পূর্ব প্রস্তুতিমূলক জ্ঞান ও যোগ্যতা। সে পূর্ব প্রস্তুতিটুকু থাকলে আপনি কবিতার অর্থ বুঝবেন। বুঝবেন বিভিন্ন শ্রেণি-পেশার ও বিভিন্ন বয়সী মানুষ বিভিন্ন পরিপ্রেক্ষিতে অথবা অবস্থা ও অবস্থানে কীভাবে নিজেকে প্রকাশ করে।

যাদের এই পূর্ব প্রস্তুতিটুকু নেই তাদের জন্য এককথায় পরামর্শ হলো- বিভিন্ন বিষয়ে প্রচুর পরিমাণে পড়ুন এবং মানুষ ও প্রকৃতিকে গভীরভাবে অধ্যয়ন করে জানার চেষ্টা করুন। তাহলেই আপনার উপলব্ধি জ্ঞান উন্নত হবে এবং প্রকাশ ক্ষমতা পরিশীলিত হবে।

দুই. প্রস্তুতি:
এ পর্যায়ে আপনাকে প্রমিত উচ্চারণ জানতে হবে। জানতে হবে কবিতার ছন্দ, তাল-লয়, ইত্যাদি। এর সঙ্গে কবিতার অন্তর্গত ভাব ও রস বুঝতে হবে। একই সাথে স্বরের বিভিন্ন স্তর এবং নানা রঙের টোন কণ্ঠে ফুটিয়ে তুলতে জানতে হবে। আবৃত্তি বিষয়ক প্রচলিত কর্মশালায় মূলত এই বিষয়গুলো নিয়েই আলোচনা করা হয়।

তিন. নির্মাণ:
এবার আপনি কবিতা পড়ুন। একবারে না বুঝলে কয়েকবার পড়ুন। কবিতা বোঝার পর আপনার মানসপটে কবিতার চিত্রকল্পগুলো খেয়াল করুন এবং গভীরভাবে অনুভব করুন। অর্থাৎ এই কবিতা পড়ার পর আপনার মনে কোন কোন দৃশ্য তৈরি হলো, সেগুলো ভালভাবে উপলব্ধি করুন। দৃশ্যপট তৈরি না হলে কবিতার সাথে মিলিয়ে মনের মধ্যে দৃশ্যপট তৈরি করুন।

দৃশ্যপট বা চিত্রকল্প তৈরি হয়ে গেলে এবার ভাবুন, কবিতা পড়ে আপনার মনের মধ্যে যে দৃশ্যপট তৈরি হলো, সেই দৃশ্যপট কবিতা শুনিয়ে কীভাবে শ্রোতার মনের মধ্যে তৈরি করা সম্ভব! অথবা এভাবে ভাবুন যে, আপনি যদি কবিতাটি কারো কাছে শুনতে চান তাহলে কীভাবে শুনতে চাইবেন!

অর্থাৎ, কবিতার দৃশ্যকল্প যেমন আপনাকে ভাবতে হবে, তেমনি এর একটি শ্রুতিরূপও আপনাকে ভাবতে জানতে হবে। 

চার. উপস্থাপন:
সবশেষে প্রক্ষেপণ বা উপস্থাপনের পালা। এবার আপনাকে কবিতাটি বারবার পড়ে সেই কাঙ্ক্ষিত  শ্রুতিরূপে পৌঁছাতে হবে, যা শুনে শ্রোতার মনের মধ্যে কবিতার সেই চিত্রকল্পগুলো ভেসে উঠবে, যে চিত্রকল্পগুলো আপনার মনের মধ্যেও তৈরি হয়েছিলো।

অনেক ক্ষেত্রে কবিতার চিত্রকল্পগুলো ভাবা সম্ভব হলেও শ্রুতিরূপটি ভাবা সম্ভব হয় না। সে ক্ষেত্রে চিত্রকল্পগুলো মাথায় রেখে কবিতাটি বারবার বিভিন্নভাবে পড়তে হবে। আর এভাবেই আপনি পেয়ে যাবেন আপনার কাঙ্ক্ষিত শ্রুতিরূপ!

শ্রুতিরূপটি প্রকাশের ক্ষেত্রে আপনাকে স্থান-কাল বিবেচনায় রেখে পরিশীলিতভাবে নিজেকে উপস্থাপন করতে হবে। কণ্ঠে, চোখে, মুখে এবং কিঞ্চিৎ পরিমাণে দৈহিক সঞ্চালনে প্রকাশভঙ্গী পরিস্ফুট হবে।

এভাবেই একটি কবিতাকে আবৃত্তি রূপদানের চেষ্টা করলে সেটি হৃদয়গ্রাহী নির্মাণ হিসেবে বিবেচিত হবে।

বুধবার, ১৯ আগস্ট, ২০১৫

Recitation : Dure bahu dure দূরে বহু দূরে স্বপ্নলোকে উজ্জয়নী পুরে : মৃন্...

Ekushe February BTv Abriti : আবৃত্তি একাডেমি'র একুশের আবৃত্তি বিটিভি

Protikkha -Rafiq Azad- Dilsad Jahan Puly প্রতীক্ষা : রফিক আজাদ; শিল্পী: ...

বৃহস্পতিবার, ১৩ নভেম্বর, ২০১৪

শব্দকল্পদ্রুম | সুকুমার রায়



শব্দকল্পদ্রুম
__সুকুমার রায়

ঠাস্ ঠাস্ দ্রুম দ্রাম,শুনে লাগে খটকা-
ফুল ফোটে? তাই বল! আমি ভাবি পটকা!
শাঁই শাঁই পন্ পন্, ভয়ে কান বন্ধ-
ওই বুঝি ছুটে যায় সে-ফুলের গন্ধ?
হুড়মুড় ধুপধাপ-ওকি শুনি ভাইরে!
দেখছনা হিম পড়ে- যেও নাকো বাইরে।
চুপ চুপ ঐ শোন্! ঝুপ ঝাপ্ ঝপা-স!
চাঁদ বুঝি ডুবে গেল? গব্ গব্ গবা-স!
খ্যাঁশ্ খ্যাঁশ্ ঘ্যাঁচ্ ঘ্যাঁচ্, রাত কাটে ঐরে!
দুড়দাড় চুরমার--ঘুম ভাঙে কই রে!
ঘর্ঘর ভন্ ভন্ ঘোরে কত চিন্তা!
কত মন নাচ শোন্-ধেই ধেই ধিনতা!
ঠুংঠাং ঢংঢং, কত ব্যথা বাজেরে-
ফট্ ফট্ বুক ফাটে তাই মাঝে মাঝে রে!
হৈ হৈ মার্ মার্ "বাপ্ বাপ্" চিৎকার-
মালকোঁচা মারে বুঝি? সরে পড়্ এইবার।

['আবোল তাবোল' গ্রন্থের সংকলিত]

বুধবার, ২৮ মে, ২০১৪

স্বরপ্রক্ষেপণ, ছড়া ও কবিতা, ভাব ও রস

বিষয়: স্বরপ্রক্ষেপণ
প্রশিক্ষক: মীর বরকত
স্বরপ্রক্ষেপণ: স্বর ২ ধরনের।
১. স্বরধ্বনি ২. ব্যঞ্জনধ্বনি।
যে স্বর নিজে নিজে উচ্চারিত হয় অন্যের কোন সাহায্য প্রয়োজন পড়ে না তাকে স্বরধ্বনি বলে।
মৌলিক স্বরধ্বনি ৭টি, যথা:- ই-এ-অ্যা-আ-অ-ও-উ

ই এর উচ্চারণ: উপর ও নিচের পাটির দাঁতে কামড় দিয়ে ‘ই’ উচ্চারিত হবে। যেমন: ইলিশ, ইচ্ছা।

ক্লিক করলেই ইনকাম